即墨区龙山街道：教育扩优人居提质文化牵出幸福生活

乡村振兴只有起点， 没有终点。今年以来， 青岛市即墨区龙山街道坚持以党建为引领， 在教育扩优提质道路上步履不停， 不断改善人民群众居住环境， 以文化赋能乡村治理， 着力打造有品质有内涵有魅力的宜居宜业幸福街道。

完善教育布局

推进教育扩优提质

龙山教育紧紧围绕全区教育教学重点工作， 深化教育综合改革， 全面提高教育教学质量， 办好人民满意的教育， 取得了优异的成绩。围绕“清明节”“建党日”“国庆节”等重大节日、纪念日组织开展“清明祭英烈”“学雷锋我先行”“欢庆国庆节”等丰富多彩的国防主题教育活动， 激发爱国主义热情， 传承红色基因， 扣好人生“第一粒扣子”， 落实立德树人根本任务。成功举办“育”见劳动之美——2024年青岛市未成年人“劳动美”社会实践启动仪式暨劳动教育成果展现场会， 教育引导广大青少年牢固树立崇尚劳动、热爱劳动的理念。

为满足人民群众对优质教育资源的需求， 进一步提升教育质量， 龙山街道通过对辖区学校进行合理优化合并， 提高教育资源的利用效率， 实现教育服务的均等化和高效化。2024年8月份， 成功撤并了葛村小学、南开小学、团彪庄小学、南窝洛子小学4所小规模学校， 合并为龙山实验小学。9月份， 龙山中学整体迁入新成立的即墨区实验学校东部分校， 这是即墨区第一所局属公办寄宿制优质初中。整合教育资源后， 为了能够更好地为学生服务， 街道投入资金， 为龙山实验小学铺设了沥青路面、封包了教学楼连廊， 对食堂房屋进行了维修， 购置了新的教师办公座椅和学生桌椅等， 进一步提升了校园环境的安全性、舒适度和便捷性。

孩子们在“非遗课堂”上体验制作面食

聚力环境整治

刷新和美乡村“颜值”

龙山街道开展“党建引领、群众参与”农村人居环境整治提升攻坚行动， 坚持领导干部包村帮联， 组织村庄通过志愿服务、干部包片区、党员包户等各种形式， 做好示范带动广大群众积极参与， 多措并举集中攻坚， 通过清底子、治顽疾、建机制等常态化整治措施， 持续改善乡容村貌， 不断刷新龙山“颜值”。

积极组织群众开展“环境卫生日”“志愿者宣传引导”等活动， 发挥村干部带头， “无职党员”设岗定责、志愿者等群体带动作用， 动员社会各界力量支持和参与整治行动， 提升群众参与感、获得感， 有效解决“干部干、群众看”的现象。强化宣传引导， 加强管区、村庄相互交流， 通过对比人居环境整治工作中进步较大的村庄， “小车书记”常态化巡查等典型经验， 互相学习借鉴形成“比学赶超”良好氛围；同时通过微信群、村庄公开栏、宣传页、明白纸、公共广播等多种形式宣传， 引导广大村民积极参与， 发挥典型示范引领作用， 形成良好舆论氛围， 持续掀起环境整治“高潮”。

丰富文化活动

擦亮“精神共富”底色

龙山街道以满足群众的文化需求为目标， 坚持文化惠民、文化振兴的发展思路， 汇聚街道各部门、社区、综合文化站等多元力量， 依托街道新时代文明实践所， 打造多功能文化阵地， 利用志愿服务让阵地“活”起来， 奋力开创基层治理和乡村振兴新局面， 实现文化为民、惠民于心。

持续开展丰富多样、接地气、暖民心的“送戏下乡”、综艺演出、广场舞大赛等文化活动， 同时将活动与推进基层治理、乡村振兴相结合， 让文化“飞入”千万家， 不断满足群众的精神文化需求。《一句承诺一生坚守》、《江志友:“剪”出时代芳华》宣讲题目上线即墨区宣讲品牌“即宣即讲”。挖掘西程哥庄村草根网红歌手“三品大叔”的故事， 弘扬奋斗精神， 激发梦想力量。前东葛村获颁“校地共建文化技能小院”， 以此为契机， 通过志愿服务大集、共驻共建、新时代文明实践等志愿服务活动， 进一步提升社区服务效能， 不断提升居民的精神文化生活幸福感。